Die IGS Wedemark räumt der Differenzierung im Rahmen des Unterrichts aller Fächer einen hohen Stellenwert ein. Ziel ist es hierbei, alle Schülerinnen und Schüler mit ihrem Leistungsniveau und ihren Fertigkeiten entsprechend lernen und arbeiten zu lassen.
Die unterschiedlichen Anspruchsniveaus werden an der IGS Wedemark im Jahrgang 5 und 6 im binnendifferenzierten Unterricht vermittelt. Das bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler während der gesamten Unterrichtszeit in ihrer Stammgruppe verbleiben können, um hier auf ihrer jeweiligen Niveaustufe gefördert und gefordert zu werden.

Durch eine Fortführung des binnendifferenzierten Unterrichts in den Jahrgängen 7 und 8 würden sich auch zukünftig diese und andere Vorteile für die Schülerinnen und Schüler ergeben. Insbesondere könnten in den Stammgruppen hierdurch die Beziehungen unter den Schülerinnen und Schülern und zu den Lehrerinnen und Lehrern weiterhin gestärkt werden. Dies ist die Basis auf der erfolgreiches Lernen stattfindet. Ebenso kann auf diese Weise die Lernkarriere für Spätstarter länger offen gehalten werden. Stärkere Schülerinnen und Schüler können durch das Prinzip des „Schüler lehren Schülern“ und durch eine niveaugerechte Forderung auch künftig ihre Talente ausbauen und vertiefen.

Hier finden Sie mehr zur Differenzierung an der IGS Wedemark.