Schwerpunkt Theater

In Schulen, die dem Theater Raum und Zeit geben, werden Erfahrungen vermittelt, für die im üblichen Unterricht gewöhnlich kaum Platz ist: Lange Handlungs- und Aufmerksamkeitsbögen; kleine Dinge wichtig nehmen und häufig wiederholen, also üben; sich gut artikulieren und von der Sprache erfüllt sein; erleben was es heißt einen Körper zu haben und sogar einer zu sein; Texte erfinden und Texte interpretieren; in Rollen schlüpfen und sich dabei in andere Personen verwandeln; ganz wach und gegenwärtig sein; mit anderen zusammen spielen; schließlich Disziplin.

Deshalb machen wir Theater – und haben bis jetzt jede Menge Spaß dabei!

kooperation

Kooperation ist alles  - wir überqueren einen wilden Fluss!

Unsere Ziele:
Theater fördert die Persönlichkeitsentwicklung

  • Es schult die Sprach- und Ausdrucksfähigkeit
  • Es schult die körperliche Ausdrucksfähigkeit und präsentes Auftreten
  • Es spricht den Menschen ganzheitlich an (Herz, Hand und Kopf)
  • Es stärkt sicheres Auftreten vor großen Gruppen und fördert so das Selbstbewusstsein
  • Es fördert den Spaß und die Freude junger Menschen
  • Es fördert die Kreativität
  • Es vermittelt Einblicke in die Bühnentechnik

Theaterarbeit fördert das soziale Miteinander

  • Es fördert die Auseinandersetzung mit dem Team
  • Es fördert Konfliktlösemechanismen auf friedlichem Wege
  • Es fördert das Gemeinschaftsgefühl durch Stolz auf eine gemeinsame Leistung
  • Es fördert gegenseitige Rücksichtnahme und Hilfestellung

Theaterarbeit öffnet Schule

  • Durch die Einbeziehung von Experten aus der Theater- und Zirkusarbeit und aus der Bühnentechnik (Industrie und Wirtschaft, öffentliche und private Bühnen)
  • Durch öffentlichkeitswirksame Auftritte
  • Durch die Teilnahme an Projekten und Wettbewerben
  • Durch den Besuch anderer Theatergruppen und Aufführungen
  • Durch das Einbeziehen interessierter Eltern

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Augen zu - wo hängt der Feuerlöscher?